Zorica Kajiš je dvadesetdvogodišnja studentica iz Banja Luke. Jedna je od više desetina mladih ljudi koji iz istog razloga nestrpljivo očekuju kraj mjeseca juna. Konkurisala je za upis na SHL Akademiju. Početkom jula očekuje rezultate upisa i kaže, spremna je vikende u narednoj godini posvetiti sticanju novih vještina.
“Zanimaju me vještine i znanja koja se na Akademiji nude. Prvenstveno me zanimaju aktivizam i strategije u aktivizmu, jer svi željno očekujemo neki novi talas. Kada kažem talas mislim prvenstveno na podizanje svijesti omladine te borbu za socijalnu promjenu” kaže Zorica.
S druge strane BiH, u Stocu, isti odgovor očekuje Emina Obradović. Upravo je završila srednju školu i želi znati više o javnom nastupu i medijima. Raduje se što će upoznati vršnjake iz cijele BiH i ostvariti nove kontakte.
“Mislim da program Akademije nudi brojne prilike za dalje napredovanje, osnaživanje mog karaktera i usmjeravanje ka pravcima koji vode boljoj i svjetlijoj budućnosti.” objašnjava Emina.
Upisu na Akademiju raduje se i Saša Ikanović iz Bijeljine: „Na Akademiji me najviše zanimaju društvene teme Politički i ekonomski razvoj odnosno izlazak iz okvira razmišljanja u kojima se sada nalazimo u pogledu ovih tema. Takođe veoma me zanimaju dekonstrukcija vremena i javni nastup.“
Akademija kao intenzivan program neformalnog obrazovanja mladih ove godine upisuje prvu generaciju polaznika, ali iza toga stoje godine priprema, kaže Aida Bećirević, direktorica Fondacije SHL.
“Potrebe mladih u BiH su naša glavna vodilja, zbog čega smo razvili novi edukacijski program za mlade koji su svojim angažmanom dokazali kako mogu i žele utjecati na svoju okolinu, te služe kao primjer drugima.“
Akademija je jednogodišnji program koji će stipendirati 20 mladih ljudi kroz izazovne nastavne cjeline, s jednako zastupljenim omjerom teorije i prakse.
Svaki od polaznika će dobiti stipendiju, u vidu plaćenih troškova putovanja, smještaja i troškova izvođenja nastave. Program Akademije je fokusiran na lični razvoj svakog polaznika. Osim usvajanja generalnih informacija i vještina, veoma značajan dio programa će biti posvećen razvoju specifičnih interesovanja polaznika i njihovih ideja za djelovanje u praksi, stoji u programu Akademije.
Svetlana Cenić, jedna od predavačica na Akademiji očekuje mlade ljude “koji nisu deo inertne mase i kojima mozak ne služi samo da popuni prostor između dva gluva uva”, kaže Cenić.
Ona ističe da je rad sa mladima jedan od najlepših dijelova njene karijere. “Nije greh pokušati, pa pasti. Greh je ne pokušati, a otići odavde.”
Osim ekonomije, Akademija donosi još jedanaest nastavnih modula kao što su „Lični razvoj“, „Društvena istraživanja“, „Tehnološke vještine“, „Akademsko pisanje“, „Socijalne i komunikacijske vještine“.
Saša Madacki, predavač na predmetu „Akademsko pisanje“ kaže: „Mislim da je vrijeme učenja ograničenog na instituciju završeno. Cjeloživotno učenje postaje imperativ, a to učenje se odvija u učionicama, online, u klubovima, udruženjima, ulici,- sve sa jednim ciljem: podići kvalitet života pojedinca.“
On očekuje i da Akademija postane mjesto transformacije – ne samo polaznika akademije, nego i nastavnika.
Adnan Pripoljac, koordinator Akademije kaže da se prijave zaključuju krajem juna, a nastava kreće u septembru. “Sve je spremno i svi smo u nekom pozitivnom uzbuđenju zbog prve generacije Akademije. Nadamo se uspješnim modulima ali i prijateljstvima i kontaktima”, kaže Adnan. Dugo se, dodaje, radilo na pripremama, a sada je vrijeme da se sve vidi i u praksi.
Zorica, Emina i Saša sa početka priče su u iščekivanju rezultata upisa na Akademiju i iako se međusobno ne poznaju, već imaju nešto zajedničko. Svo troje vjeruju u godinu koja je pred njima i po 19 novih prijateljstava.
